婺源县| 汝城县| 东乌珠穆沁旗| 全椒县| 太和县| 浮山县| 栾城县| 伊宁市| 乐山市| 尤溪县| 通道| 自治县| 措勤县| 张家界市| 南宫市| 邛崃市| 上栗县| 南充市| 大名县| 汤原县| 淮阳县| 盐源县| 鄂伦春自治旗| 罗甸县| 元朗区| 沁源县| 武强县| 扎赉特旗| 兴和县| 长子县| 外汇| 大城县| 固安县| 闻喜县| 洛扎县| 阳信县| 巢湖市| 高尔夫| 咸宁市| 三河市| 鲁甸县| 江西省| 威宁| 临猗县| 郸城县| 腾冲县| 太仆寺旗| 周口市| 华蓥市| 巴彦淖尔市| 阳新县| 易门县| 曲阳县| 兴和县| 济南市| 临泉县| 常熟市| 连城县| 汶上县| 新丰县| 高青县| 开鲁县| 新竹县| 巴林右旗| 延边| 宁阳县| 穆棱市| 宁蒗| 资溪县| 旬邑县| 阜阳市| 德钦县| 乌拉特前旗| 旬阳县| 乌拉特中旗| 治多县| 涪陵区| 岳普湖县| 海宁市| 黎川县| 大英县| 攀枝花市| 三原县| 焉耆| 巫溪县| 郴州市| 怀化市| 通山县| 义乌市| 昔阳县| 广河县| 阿克陶县| 资源县| 宁津县| 白沙| 六安市| 巴楚县| 铅山县| 唐海县| 濮阳市| 神池县| 东明县| 兴文县| 沙河市| 讷河市| 革吉县| 五常市| 宁国市| 南城县| 邓州市| 丹江口市| 凤庆县| 南江县| 平果县| 竹溪县| 安丘市| 修武县| 安化县| 莱阳市| 海安县| 西和县| 南岸区| 信丰县| 阿拉善右旗| 海淀区| 望城县| 平陆县| 安乡县| 深州市| 乐昌市| 广宗县| 霍山县| 阳春市| 拜城县| 满洲里市| 宜良县| 汉阴县| 黄龙县| 嵩明县| 石河子市| 顺平县| 长子县| 星座| 青铜峡市| 贵南县| 广宁县| 溧阳市| 会宁县| 专栏| 壤塘县| 应城市| 承德县| 潜江市| 巍山| 延寿县| 昭觉县| 达拉特旗| 射洪县| 龙胜| 本溪市| 蓝山县| 黄龙县| 新平| 平凉市| 互助| 濉溪县| 长沙县| 璧山县| 剑阁县| 龙里县| 沐川县| 兴宁市| 临高县| 南岸区| 乳山市| 无为县| 徐水县| 富宁县| 南召县| 沈丘县| 本溪| 无为县| 克拉玛依市| 惠来县| 苏尼特左旗| 海晏县| 丰镇市| 蓬溪县| 安国市| 崇阳县| 丰都县| 车致| 高平市| 金华市| 玉山县| 青田县| 鹤岗市| 平陆县| 苍南县| 阜城县| 托里县| 南涧| 龙胜| 惠水县| 简阳市| 商河县| 康保县| 德格县| 北安市| 从江县| 兴和县| 包头市| 云安县| 临猗县| 信阳市| 大化| 阜新市| 襄樊市| 兴文县| 吴堡县| 泾川县| 斗六市| 阿鲁科尔沁旗| 筠连县| 高要市| 南川市| 大悟县| 威海市| 华安县| 新巴尔虎左旗| 农安县| 边坝县| 从化市| 祁门县| 深水埗区| 福泉市| 东至县| 白河县| 乾安县| 富顺县| 友谊县| 西林县| 乌鲁木齐市| 苍梧县| 长春市| 田东县| 鞍山市| 招远市| 云安县| 永善县| 榆中县| 涿州市| 杂多县| 新龙县| 邹城市| 临沭县|

在校大学生热衷创业 43万扶持基金解决资金难

2019-02-18 01:10 来源:药都在线

  在校大学生热衷创业 43万扶持基金解决资金难

  ”全国人大代表、陆军第71集团军某旅班长杨初格西说。会议决定,会后举行十三届全国人大常委会第一次会议。

李玉赋在工作报告中强调,各级工会要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要服务新时代新目标,以“当好主人翁、建功新时代”为主题激发职工群众创新创业创优活力,在决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程中展现工人阶级新作为;要满足美好生活需要,突出抓好困难职工帮扶解困,常态化开展送温暖活动,推动实现职工体面劳动、舒心工作、全面发展;要有效推动落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》,深化工会改革创新,不断增强工会组织政治性、先进性、群众性,扩大工会组织和工会工作有效覆盖;要坚持全面从严治党,进一步提高工会系统党的建设质量,肩负起新的使命和担当,推动工会工作展现新作为、形成新气象。必须坚持宪法确立的国家根本任务、发展道路、奋斗目标不动摇。

  伟大时代,需要思想指引;伟大事业,需要核心领航。另外,从历年的实践上看,议会也很少会阻止条约的批准,因而对议会两院就条约是否能批准的决议所引起的法律效果很难界定。

  中央政治局同志结合分工,联系一年来思想工作实际特别是党的十九大以来履职情况,以严肃认真的态度和高度负责的精神撰写了述职报告,在工作总结中坚持实事求是,有经验提炼和问题分析,也有党性剖析和改进措施,从严要求、自省自励,体现了中央政治局同志带头贯彻全面从严治党的要求。王东明在当选中华全国总工会主席后发表讲话,高度评价了李建国同志为推进工运事业和工会工作作出的贡献。

这就是盛华仁所说的,代表建议的办理“年年是老样子、届届是老面孔”。

  会议决定,会后举行十三届全国人大常委会第一次会议。

  这是各位代表的信任。  各位代表!  第十三届全国人民代表大会第一次会议已经圆满完成了各项议程。

  原来,这位“车夫”是中共秘密党员。

  他曾在这里为国内报刊写文章,和邓小平编印《赤光》,与胡志明彻夜长谈,与蔡和森探讨治国理想。深夜11时,弥留中的周恩来从昏迷中苏醒。

  主席团常务主席栗战书主持会议。

    这次会议明确了全国人大代表联络处的主要工作职责和任务,研究了如何为全国人大代表依法履行职责、充分发挥作用提供切实保障和优质服务,努力开创全国人大代表工作的新局面。

  作为中共中央西南局第一书记的邓小平,真正使其饮誉西南的,是他主持领导了成渝铁路的修建工作。在社会主义国家,选举民主的政治前提是主权在人民,人民成为国家和社会的主人,国家的一切权力来自人民且属于人民。

  

  在校大学生热衷创业 43万扶持基金解决资金难

 
责编:神话

中共中央宣传部委托新华通讯社主办

半月谈

  • 中国搜索
  • 半月谈搜索

首 页 >> 教育 >> 校园 >> 校园话题 >> 严控超大班额,杜绝“走钢丝式” >> 阅读

在校大学生热衷创业 43万扶持基金解决资金难

2019-02-18 10:54 作者:熊丙奇 来源:新华每日电讯 编辑:王静
分享到:

让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,勠力同心,锐意进取,为完成本次会议确定的任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

邾城街地处武汉新洲区城关,1905年建校的邾城街第一小学,是新洲区唯一一所百年老校。随着大量农村人口涌进城镇,这所小学被4331名学生挤成了武汉市在校生人数最多的小学,大大超过学校承受的3000人极限。4331名学生、70个班级分布在3栋各有4层的教学楼里,8点一到,70个班的学生走出教室列队,挤满每一条走廊。因学生太多上厕所都要进行详细分配,每天有保安站“厕所安全岗”。

看到这样的报道,真为这所学校的办学捏一把汗,这完全就是在走钢丝办学,稍有不慎,就会出重大安全事故。在笔者看来,对于这所小学,不能指望通过严格的管理,消除安全隐患,不能等出了事故之后再弥补——今年3月,河南省濮阳县第三实验小学就因学生如厕发生一起踩踏事故,该校就严重超标办学。眼下,必须追究当地政府教育投入不足的责任,上级教育管理部门,不能纵容严重超标的学校办学,要通过“回流”与分流方式,解决超大规模办学问题。

教育部要求完全小学不超过30个班,即一个年级5个班是有道理的。因为如果规模太大,不但会有很大的管理难度,而且也很难对学生进行个性化教育。学校的教学管理特点是集中上课、集中下课,学生上课时,学校校园很平静,但一旦下课,就可能是“千军万马”。当学校规模超过校园的承载力时,就很容易引发严重安全事故。在发达国家,学校的建设都严控规模,当超过一定规模时,就必须分设学校。这是由学校的管理特点与教育要求决定的。

但我国的中小学办学规模,却并没有严格落实教育部的规定,尤其是在不发达农村地区,地方政府普遍存在办超大规模学校的思路。学校整体规模与具体班额远大于教育部规定的规模。之所以存在这种情况,地方政府的理由是城镇化背景下,村民都想进城送子到城镇求学,像武汉这所学校,地方政府就解释,有一半学生来自农村。于是出现村(校)空,城镇(校)挤的问题。这一理由其实站不住脚,如果村小能办好,村民可以在村里就接受好的教育,会送孩子进城吗?村民送孩子进城求学是因政府把村小撤掉以及保留的村小质量太低。这是当初农村盲目撤点并校的后遗症之一。

再者,就是孩子进城读书,也不能就不顾规模限制,让原来的学校超负荷运转。政府应该加大学校建设力度。比如,武汉这所小学的学生数,是不可能由一所学校容纳的,应该再建两到三所学校,才能接纳。那么,为何地方政府不投入兴建学校呢?目前,不能只是感慨学校办学如此拥挤,而必须想办法加以解决,不能纵容这种存有严重安全隐患的学校继续办学。乡村地区的城镇学校严重超标,与上级教育监管部门没有按办学规模规定严格监管,密不可分。

我国乡镇学校超大规模、超大班额问题,已引起国家高度关注。国务院要求,2020年基本消除56人以上的班额。可怎么消除,很多地方缺乏具体的行动。消除超标学校、超大班额,有两条路径,一是恢复重建乡村学校,这需要政府部门充分听取村民意见,合理布局,同时,要重视对乡村学校的投入,而不仅仅是低水平维持,低水平维持的乡村校,无法吸引乡村学生回流学习。目前有的地方抱怨,就是恢复了乡村学校(教学点),可还是留不住孩子,这是因为这些乡村学校的办学条件很差,只是装样子维持。二是做好城镇地区教育发展规划,在城镇地区根据适龄学生数新建城市学校,这方面,地方政府总以人口流入太快,城市教育发展速度跟不上来回应,但超标不是一夜之间发生的。

根源在于,地方政府对教育的投入不够,不管是保留、办好村小,还是新增城市学校,增加师资,都需要教育经费。而一些地方政府发展乡村教育的“战略”,却是怎样节省教育投入。撤点并校,把孩子们往现有的城镇学校装就是最“省力省事”的选择。加强监管、督导,要求各地政府履行教育投入责任是一方面,但必须意识到,对于我国不发达农村地区,仅由地方财政保障教育经费,消除严重超标的超大规模学校,是很难完成的任务。而必须改革义务教育经费保障机制,进一步强化对义务教育经费的省级统筹,并加大中央财政的转移支付力度,才能解决我国乡村教育当前的难题。教育部应该会同各省,全面摸清我国城镇地区存在的严重超标学校,采取切实措施,明确中央、省、地方的责任,把学校的办学规模降下来。



版权声明:凡本网注明"来源:半月谈网"的所有作品,均为半月谈网合法拥有版权或有权使用的作品,任何报刊、网站等媒体或个人未经本网书面授权不得转载、 链接、转帖或以其他方式复制发布。违者本网将依法追究法律责任。如需授权,点击 获取授权

平坝 淳安 邢台县 洪雅 台山
绩溪县 泾阳县 玛多 四会市 天水市